جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024 حول جمع التبرعات

Характеристика речевого развития ребёнка, имеющего ЗПР, для...

Main
Psychology - Pedagogy
Характеристика речевого развития...

Характеристика речевого развития ребёнка, имеющего ЗПР, для направления на ПМПК

0 / 0

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

Дан образец написания характеристики речевого развития ученика начальной школы, имеющего ЗПР, для направления на ПМПК, которую составляет учитель-логопед.

الفئات:

Psychology - Pedagogy

اللغة:

russian

ملف:

DOC, 32 KB

IPFS:

,

russian0

تحميل (doc, 32 KB)

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

Польшина Мария Александровна — Нарушение письма и чтения

Польшина Мария Александровна — Нарушение письма и чтения.

Польшина М. А. — Нарушение письма и чтения: учебно-методическое пособие

И Н Садовникова — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Корнев А.Н. — Нарушения чтения и письма у детей

— Формирование лексико-грамматических категорий у младших школьников с билингвизмом

— Виды нарушений письменной речи и рекомендации по их коррекции

— Рабочая программа по коррекции дисграфии, обусловленной недоразвитием фонематического восприятия

— Речевая карта

Поварова И.А., Гончарова В.А. — Дисграфия

Лалаева Р.И., Прищепова И.В. — Выявление дизорфографии у младших школьников

— Речевая карта учащегося школы

Никитина Е.Ю. — Комментарии к оформлению речевых карт, логопедических представлений и характеристик

— Предупреждение и преодоление нарушений письма у младших школьников

Садовникова И.Н. — Коррекционное обучение школьников с нарушениями чтения и письма

Бажанова М.В. — Методическая разработка - Экспресс-диагностика речи младших школьников

— Консультативная помощь родителям детей с СДВГ 3

— Рекомендации по заполнению речевых карт

— Материалы для оформления родительского уголка - Уголок логопеда 2

— Таблица анализа ошибок письма

— Комментарии к оформлению речевых карт, логопедических представлений и характеристик

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

— Карта комплексного обследования детей с заиканием и заикоподобными расстройствами

— Диагностические таблицы для подготовительной группы детского сада с учетом ФГТ по программе от рождения до школы

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. — Исправление и предупреждение дисграфии у детей

Садовникова И.Н. — Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Костенкова Ю.А. — Психолого-педагогические и методические аспекты обучения чтению детей с ЗПР

Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В. — Нарушение чтения и письма у младших школьников. Диагностика и коррекция

Соловейчик Марина Сергеевна — Поурочные методические рекомендации к букварю "Мой первый учебник" и прописям "Хочу хорошо писать" для 1 класса общеобразовательных учреждений

Щурова И. В. — Культура речи: Учебно-методическое пособие

Чиркина Г.В. — Методы обследования речи детей

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة

особенности

допускает

неправильно

выполняет

испытывает

количество

предложения

трудности

аппарата

артикуляционного

диктовку

затрудняется

зрительно

логопеда

наблюдаются

названии

определяет

понимает

последовательность

прилагательных

процесса

самостоятельно

самостоятельном

соблюдает

списывании

страницы

структуру

фонетически

аграмматизм

аграмматизмы

актуализации

анатомическое

аномалий

антонимы

близкими