西方七国职业训练

1 (p0-1): 前言页
1 (p0-2): 编者的话
1 (p1): 美国的职业训练
1 (p1-2): 一、发展情况
3 (p1-3): 二、立法与实施
6 (p1-4): 三、管理体制
9 (p2): 日本的职业训练
9 (p2-2): 一、发展概况
11 (p2-3): 二、职业训练的现状
17 (p2-4): 三、职业训练的特点
23 (p3): 西德的职业训练
23 (p3-2): 一、教育与训练的结合
24 (p3-3): 二、职业训练的法规
29 (p3-4): 三、行政组织与训练机构
32 (p3-5): 四、职业训练的特点
33 (p3-6): 五、职训师资的训练
35 (p4): 法国的职业训练
35 (p4-2): 一、职业训练法的变革
38 (p4-3): 二、职业训练中的有关事项
40 (p4-4): 三、几种不同对象的职业训练
44 (p4-5): 四、存在的问题和展望
46 (p5): 英国的职业训练
46 (p5-2): 一、早期的职业训练
47 (p5-3): 二、《工业训练法》
48 (p5-4): 三、职业训练与就业服务的配合
48 (p5-5): 四、职业训练的组织与管理
52 (p6): 荷兰的职业训练
52 (p6-2): 一、职业教育体系
58 (p6-3): 二、职业教育的特点
59 (p6-4): 三、未来教育体系的探讨
64 (p7): 爱尔兰的职业训练
64 (p7-2): 一、职业训练的体系
71 (p7-3): 二、职业训练的特点
72 (p7-4): 三、存在的问题
75 (p8): 附录：职业训练实例
75 (p8-2): 一、美国国际商用机器公司独具一格的职工教育方法
77 (p8-3): 二、美国NCR公司培训中心是怎样进行教学工作的
80 (p8-4): 三、日本一些公司对新职工进行教育的做法
87 (p8-5): 四、法国巴黎区金属工业的职业训练中心
88 (p8-6): 五、英国福特汽车公司训练“第一线领斑”的新模式